Доступная среда

специально оборудованные учебные кабинеты для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.

Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

объекты для проведения практических занятий, приспособленных для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.

специально оборудованной библиотеки для использования инвалидами и лицами с ОВЗ отсутствуют.

специально оборудованной объектов спорта для использования инвалидами и лицами с ОВЗ отсутствуют.

инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях. 

конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Необходимая дополнительная помощь оказывается силами сотрудников организации. Для вызова сотрудника воспользуйтесь переговорным устройством (домофоном) или телефоном 714-22-19 для обращения инвалидов о помощи сопровождения к месту предоставления услуг.

персонал пищеблока детского сада осуществляют потребность воспитанников в четырехразовом питании (второй завтрак – фрукты, сок). Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Здание ДОУ оснащено противопожарной сигнализацией, информационным табло (указатель выхода), звуковой информацией для сигнализации об опасности, имеется внешнее видео наблюдение.

особые условия доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ представлены при работе с официальным сайтом детского сада (версия для слабовидящих).

приспособленных электронных образовательных ресурсов для использования инвалидами и лицами с ОВЗ в ДОУ нет.

тифлотехника, тактильные плитки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

общежитие , интернат отсутствуют.

общежитие , интернат отсутствуют.

В ДОУ работает педагог-психолог, который проводит индивидуальные и подгрупповые занятия с детьми 5-7 лет

Нормативные правовые и методические документы

Порядок обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи.

Конвенция о правах инвалидов

Федеральный закон от 24.11.1995 №181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации (с изменениями на 29 июля 2018 года)"

Федеральный Закон от 01.12.2014 №419-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов (с изменениями на 29 декабря 2015 года)"

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 15 октября 2015 года N 723н Об утверждении формы и Порядка предоставления органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления и организациями независимо от их организационно-правовых форм информации об исполнении возложенных на них индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида и индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида мероприятий в федеральные государственные учреждения медико-социальной экспертизы

Приказ Минтруда России №528н от 31 июля 2015 г. «Об утверждении Порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм »

Локальные акты

Приказ №61 от 31.08.2023 г.  "Об организации работы по обеспечению доступности инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ГБДОУ детский сад №11 Адмиралтейского района г. СПб

Приказ №7 от 12 февраля 2016 г. "О назначении ответственных сотрудников за организацию работы по обеспечению доступности объекта и услуг для инвалидов"

Приказ №13-2 от 15 февраля 2016 г. "О назначении ответственного сотрудника по обеспечению условий доступности и предоставляемых услуг в сфере образования для инвалидов в ГБДОУ" с приложениями

Приказ №13-3  от 15 февраля 2016 г. "О назначении ответственных за поведение обучения (инструктажа) по вопросам обеспечения доступности для инвалидов услуг и объектов"

Приказ №13-4 от 15 февраля 2016 г. «О создании комиссии по разработке перечня мероприятий по созданию доступной среды жизнедеятельности для инвалидов   в  ГБДОУ детском саду  № 11 Адмиралтейского района СПб»

Приказ №13-5 от 15 февраля 2016 г. «О назначении ответственных за сопровождение маломобильных групп населения в здании ГБДОУ»

Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставления на нем услуг в сфере образования ГБДОУ д.с. №11 Адмиралтейского района г. Санкт-Петербурга

Анкета по определению доступности объекта социальной инфраструктуры для инвалидов и других маломобильных групп населения

План мероприятий по повышению показателей доступности "дорожная карта" объекта и услуг по ГБДОУ детскому саду №11 Адмиралтейского района СПб

Акт согласованных с общественным объединением инвалидов мер для обеспечения доступа инвалидов к местам предоставления услуги

Пути движения к объекту

    Путь к ГБДОУ №11 Адмиралтейского района проходит по дорогам с асфальтовым покрытием. Переход на Садовой улице оборудован дорожным знаком и светофором. На пути следования к объекту акустическая, тактильная, визуальная информация-отсутствует.

   Собственной парковки у ГБДОУ детский сад №11 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга нет. Есть возможность поставить личный транспорт перед детким садом. 

От остановки общественого транспорта "Никльская площадь" поворот налево и 10 метров до дверей детского сада.

От остановки общественного транспорта "Никольская площадь" переход Садовой улицы, поворот налево, переход Никольского переулка, поворот направо и 10 метров до дверей детского сада.

Доступность условий для инвалидов. Оборудование территории, прилегающей к образовательному учреждению (ОУ), и её помещений с учётом доступности инвалидов

1. Наличие оборудованных групп пандусами /подъёмными платформами — отсутствует.

2. Наличие выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов

3. Вызов ответственного за сопровождение инвалидов по ОУ.  (Игнатьеву Светлану Николаевну)                                                                                    

- кнопка вызова ответственного на сопровождение: 

4. Наличие адаптированных лифтов, поручней, расширенных дверных проёмов.

Внутренние лестницы оборудованы двухуровневыми поручнями (для детей, взрослых). Лифты и расширенные дверные проёмы не предусмотрены конструкцией ОУ.

5. Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений в ОУ — нет в наличии.

6. Наличие альтернативной версии официального сайта организации в сети «Интернет» для инвалидов по зрению: 

на сайте ОУ есть версия для слабовидящих.

Обеспечение в образовательном учреждении условий доступности, позволяющих инвалидам получать образовательные услуги наравне с другими, включая:

1. Дублирование для инвалидов по слуху и зрению информации

Цветовое обозначение ступеней

2. Дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля

Тактильная табличка режим работы:

3. Помощь, оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование) (возможность сопровождения работниками организации)

Назначены лица ответственные за сопровождение инвалидов в здании ОУ - Игатьева Светлана Николаевна.

 4. Наличие возможности предоставления образовательных услуг в дистационном режиме или на дому — не предоставляется.

Комфортность условий предоставления услуг. Обеспечение в организации комфортных условий

Наличие и понятность навигации внутри ОУ:

Табло «Выход» 

Таблички на дверях групп и кабинетов

Стрелки направления

2. Доступность питьевой воды (наличие работающего кулера)

В каждом групповом помещении есть чайник с кипячёной водой. Смена воды производится каждые три часа (в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13).

 3. Наличие и доступность санитарно-гигиенических помещений (чистота помещений, наличие мыла, воды, туалетной бумаги):

Туалет для детей (в каждой группе)

Туалет взрослых посетителей расположен на первом этаже и снабжен кнопкой вызова, туалет для сотрудников расположен на втором этаже  и оснащёны необходимыми средствами (вода, мыло, одноразовое полотенце, туалетная бумага).

«Программа обучения (инструктажа) персонала по вопросам, связанным с организацией и обеспечением доступности для инвалидов объектов и услуг»
«Журнал учета проведения инструктажа персонала по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов объектов и услуг ГБДОУ детский сад № 11 Адмиралтейского района СПб»

Доступная среда жизнедеятельности инвалидов Санкт-Петербурга

Методические материалы по организации доступной среды для инвалидов и иных маломобильных групп населения

-Методическое пособие для обучения (инструктирования) сотрудников учреждений МСЭ и других организаций по вопросам обеспечения и доступности для инвалидов. Часть 1.

-Методическое пособие для обучения (инструктирования) сотрудников учреждений МСЭ и других организаций по вопросам обеспечения и доступности для инвалидов. Часть 2 

Центр социальной реабилитации инвалидов и детей инвалидов Адмиралтейского района Санкт-Петербурга